ANALYSE DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES - ASSISTANTES MATERNELLES - EAJE
Dernière mise à jour : 04/02/2025
l’article R2324-37 du Code de la Santé Publique. A raison de 6h annuelles minimum, dont 2h quadrimestrielles
Public visé
Prérequis
Objectifs de la formation
- Exprimer les ressentis liés à l'environnement de travail
- Exprimer les difficultés rencontrées dans le contexte professionnel
- Elaborer une réflexion commune autour des problématiques exprimées
- Renforcer la cohésion de l'équipe par le partage de valeurs et ressentis communs
Compétences (Acquis)
- Lister les catégories de RPS par les caractéristiques de leurs effets.
- Repérer les facteurs présents dans la situation de travail reconnus scientifiquement comme causes de RPS.
- Proposer des mesures de prévention primaire, en priorité sur les mesures de prévention secondaire et tertiaire.
Description

Brise Glace, entrée en matière
Présentation de chaque participant, état des lieux de l'état émotionnel de chacun
Evocation des difficultés du métier, des situations complexes du moment
Chaque professionnel est invité à faire part au groupe de ses difficultés ou questionnements professionnels, des situations complexes auxquelles il peut être confronté.
Réflexion commune, recherche en groupe d'axes d'amélioration
Pour chacune des difficultés évoquées, un travail de réflexion commune est réalisé à la recherche d'axes d'amélioration. Les difficultés rencontrées peuvent porter tant sur la relation avec les enfants que sur les relations entre adultes internes à l'équipe, la relation avec les familles, les relations entre enfants…
Clôture de la réunion, état des lieux
Bilan des apports de chaque réunion, état des lieux émotionnel de l'équipe
SÉQUENCES:
Séquence 1 : Brise glace 0h20
Séquence 2 : Evocation des situations complexes ou des questionnements professionnels, recherche de pistes d'amélioration 1h10
Séquence 3: Bilan, état des lieux émotionnel de l'équipe 0h30