Dernière mise à jour : 11/09/2024
Acquérir les connaissances sur :
Développer les compétences et des savoir-faire :
Parcours pédagogique
Cadre règlementaire et introduction à la sécurité
· La législation
· Décret n° 2021-571 du 10 Mai 2021
· La loi n°2019-828 du 6 Août 2019
· Décret n° 85-565 du 30 Mai 1985 modifié
· Le Code du Travail
Les risques professionnels
· Chiffres et statistiques
· Coûts directs et indirects
· Les différents risques : psycho-sociaux, le secourisme, l'incendie, les équipements de protection individuels, les nuisances, la signalisation des dangers, l'électricité, les manutentions...
· Les outils d'analyse et d'évaluation des risques
Les Enjeux de la Santé Sécurité au Travail
· Définitions
· Les enjeux de la prévention
· Les principes généraux de prévention
· Les outils de la prévention : le Document Unique, le Rapport Social Unique, le règlement intérieur, les différents registres, les plans de prévention...
Les acteurs de la Santé Sécurité au Travail
· Internes : autorité territoriale, l'encadrement, les agents, les assistants de prévention ...
· Externes : la CARSAT, les assureurs, le SDIS, l'inspection du travail, l'ACFI, la médecine préventive, les organismes de contrôle...
Le Comité Social Territorial (C.S.T.)
· Sa composition, son fonctionnement
· Les Missions et les moyens du CST
· Son positionnement et ses compétences
· Les documents et outils
L'Analyse des accidents
· Définitions des accidents
· Les accidents de service ou hors service
· Les maladies professionnelles
· Mécanismes des accidents
· Les statistiques
· Enquête : méthodes et moyens, relevé des faits, arbre des causes, Itatami
· Étude de cas, mises en situations, exercices pratiques
La notion de danger grave et imminent
· Règlementation
· Les procédures à mettre en place
Le rôle du CST
· Visite de service
· Identification des risques professionnels présents
· Présentation du rôle du CST aux collègues
· Recherche d'information pertinente auprès des collègues
Compte-rendu de visite et analyse critique
Propositions de mesures de prévention
Des méthodes et moyens pédagogiques variés sont utilisés tout au long de la formation :
Des fiches synthétiques reprenant l'essentiel du contenu théorique dispensé pendant la formation, seront remises à chaque stagiaire. Des annexes reprenant des exemples de documents nécessaires à l'exercice des missions SSCT (registre spécial, fiche entreprise du médecin du travail, rapport annuel de prévention, modèle de compte-rendu de visite d'inspection, etc.)
Préparation : Entretien téléphonique pour adapter le contenu aux risques et au contexte de l'entreprise, et identifier des exercices pratiques et études de cas.
Le formateur s'adapte au groupe de travail et évalue de manière continue les acquisitions effectives des stagiaires par un questionnement et par la réussite aux exercices et études de cas.
Évaluation du savoir des participants
En fin de session, un test de validation des acquis est remis à chaque participant, de façon à évaluer les acquis individuels.
Évaluation pratique
Le groupe est amené progressivement à :
Effectuer une inspection et rédiger son contenu
Proposer des actions de prévention ou de correction (plan d'action)
Réaliser un recueil de faits en termes tangibles
Analyser les accidents de travail ou les risques graves selon les méthodologies (ligne de temps CARSAT et arbre des causes INRS)
Proposer des actions à mettre à l'ordre du jour des prochaines réunions
Etc...
Remise d'une attestation individuelle de présence précisant les acquis.